Resultados para: «cadena-alimentaria»

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La discriminación, un tema para debatir
coleccion · Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Hay que analizar cada uno y luego elegir.
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Raíz y fruto de nuestra palabra
coleccion · Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Que hermosos relatos, son historias de gran valor en la vida de las comunidades indígenas, seguramente cada una de estas
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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Las leyendas forman parte de todas las lenguas indígenas, aunque cada una expresa las particularidades de cada pueblo.
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Cuidemos nuestro patrimonio
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Cuidemos nuestro patrimonio
Si observas detenidamente cada imagen, te podrás dar cuenta que no son específicamente “expresiones culturales”.
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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia
coleccion · Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia
orillas del Éufrates y el Tigris, para convertirse en una civilización con ciudades, reinos y una organización social cada
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El paso de la vida nómada a la sedentaria
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El paso de la vida nómada a la sedentaria
Cazar era cada vez más complicado.
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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
coleccion · Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
Además, cada cuerda tenía un color con diferente significado: el amarillo representaba el oro; el blanco, la plata; el rojo
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Aprendo a organizar información
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Aprendo a organizar información
Ahora observa de qué trata cada uno de ellos. Exposiciones.
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El valor de nuestra lengua
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El valor de nuestra lengua
Para esto, ya conoces cuáles son las características de un cartel, da lectura y recuerda a lo que refiere cada una de ellas
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Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
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Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
Como puedes observar en las palabras resaltadas en cada uno de los poemas mencionados, la mayor parte de los sustantivos
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¡A vender se ha dicho!
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¡A vender se ha dicho!
Mi familia es muy grande y quisiera obsequiarle a cada quien un mantel.
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¡A vender se ha dicho!
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¡A vender se ha dicho!
Mi esposo y yo queremos un mantel grande para cada quien y 3 pequeños para mis hijos.
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¡A vender se ha dicho!
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¡A vender se ha dicho!
Mi esposo y yo queremos un mantel grande para cada quien y 3 pequeños para mis hijos.
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
coleccion · Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
¡ojalá que cada vez más niños mayores se interesen por la música y las costumbres que sus abuelos pueden enseñarles!
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Aprendo a organizar información
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Aprendo a organizar información
Ahora observa de qué trata cada uno de ellos.   Exposiciones.  
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