Resultados para: «ten»
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tan?
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· Ficha de clase
Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos
la luz en mayor o menor proporción, y nosotros percibimos la luz reflejada en ellos, por eso puedes ver los objetos que te
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· Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
t=81Del minuto 1:21 a 2:27¿Qué te pareció?, ¿Qué fue lo que te llamó la atención?
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· Ficha de clase
Reforcemos lo aprendido
¿Te gustan las fresas? Observa el siguiente video.
La formación de moho moldes perecederos.
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· Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
evapora el agua de los alimentos, desecándolos y permitiendo conservarlos por más tiempo, también la cocina solar, que te
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· Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
Ahora, ¿Te animarías a realizar tu cultivo de hongos comestibles?
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· Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
Ahora, ¿Te animarías a realizar tu cultivo de hongos comestibles?
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
Para que te des una idea de cómo es la técnica, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
¿Cómo te imaginas que sería una noche sin luz?
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· Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
t=80Del minuto 1:20 a 2:27¿Qué te pareció? ¿Qué fue lo que te llamó la atención?
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· Ficha de clase
La electricidad en la vida cotidiana
Te explico, se trata de leer la información del cuadro y relacionarla con el concepto correspondiente.
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· Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
t=361Del minuto 6:01 a 6:13¿Alguna vez te has preguntado quién fue el primer hombre o la primera mujer que observó el cielo
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
#page/28
Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
ALE: ¡Te me atravesaste!
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes qué es la empatía?
¿Alguna vez te has sentido triste? ¿A ti que te hace sentir triste?
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· Ficha de clase
Yo opino…
Es como si te pusieran un candado en la boca.
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