Resultados para: «sub-headline»
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Énfasis: describe acciones personales y colectivas que dañan su casa y los espacios de convivencia cercanos.
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Muchas personas no respetan las reglas, no respetan la playa y la contaminan con su basura, con sus desechos.
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
espacios comunes, así como expresar sus opiniones y realizar actividades que beneficien su entorno.Hay muchas formas para
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Escriban sus respuestas.
Voten para elegir el espacio que ayudarán a mejorar.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Ese señor barriendo la calle de su comunidad para que todo este limpio.
Has logrado resolver la actividad.
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Muchas gracias por su colaboración, muchas gracias a sus tutores, familias y también a sus maestras y maestros por apoyarnos
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Ese señor barriendo la calle de su comunidad para que todo este limpio.
Has logrado resolver la actividad.
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Muchas gracias por su colaboración, muchas gracias a sus tutores, familias y también a sus maestras y maestros por apoyarnos
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
Una buena solución es que Julio respete siempre la regla que le dijo su mamá: Poner las cosas en su lugar.
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Escriban sus respuestas.
Voten para elegir el espacio que ayudarán a mejorar.
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· Sesión
Sesión 3. El derecho a la libertad, su garantía y vigencia
El derecho a la libertad, su garantía y vigencia
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· Sesión
Sesión 1. Para empezar
La igualdad y su vigencia
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· Sesión
Sesión 2. Manos a la obra. Ser iguales en sociedades diversas
La igualdad y su vigencia
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· Sesión
Sesión 3. ¿Qué sucede en México y en el mundo? Análisis crítico de nuestro entorno
La igualdad y su vigencia
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· Sesión
Sesión 4. Para terminar
La igualdad y su vigencia
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