Resultados para:«sensor-de-movimiento»
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
Cuando yo era niño también me decían esas cosas de “no deberías sentirte de esa forma” lo cual me hacía sentir aún peor,
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Iba rodeada por sus damas de compañía y una corte de peces de colores.
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Ahora revisa el argumento de “El sueño de una noche de verano”.
El sueño de una noche de verano.
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
de los sentimientos?
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
de ayudar a regularse es parte indispensable de la generación de empatía a pesar de la distancia.
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
Identificando mis estados de ánimo
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
Todos llegamos a sentir tristeza a lo largo de nuestra vida, y no es motivo de vergüenza.
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La carta de la tristeza
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
valora cómo la educación socioemocional favorece el desarrollo de habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
explica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
analiza los retos, dificultades o limitaciones personales y de su comunidad, y los percibe como oportunidades para crecer
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
expresa la motivación de retribuir a su comunidad el apoyo y sustento para que pueda estudiar.
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
anticipa los estímulos que conllevan a un estado emocional aflictivo e implementa estrategias preventivas de regulación.
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