coleccion · Ficha de clase

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

Ahora es momento de empezar a reflexionar, ¿Para qué eres bueno? ¿Qué es lo que más te apasiona?

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Regresa al lugar de paz

Tal vez te puede doler la cabeza, o el estómago, o no puedes dormir.

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Los monstruos sí existen

Julia extraña a sus amigos de la escuela porque no los ha visto desde hace mucho tiempo y no para de llorar, siente que se

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Expresando mis emociones

Sentimiento desagradable por no lograr algo de la forma esperada, por ejemplo: Me siento frustrado porque no puedo resolver

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En busca de la regulación emocional

pueda inflarse, a pesar de que le eches aire al globo, éste no se infla.

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

¿Qué es lo que sientes cuando no estás alegre?

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Hola, ¿cómo te sientes?

Les cuento lo que sucedió, para empezar, no sonó la alarma que me debía despertar, por lo que me levanté tarde.

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

No olvides que ¡El asco te protege!

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

A veces me equivoco y no pasa nada.

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

Cuando no teníamos internet, yo veía las clases por televisión y así pude seguir aprendiendo.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

No, más bien están muy molestas, incluso una de ellas cruza los brazos como que no quiere escuchar.Entonces, en la situación

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Nadia se siente confundida, no entiende por qué Ramón se comporta así, para ella no hay ninguna razón para no querer ser

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Situaciones injustas en nuestra vida

Sin embargo, los derechos no siempre se respetan, muchas niñas y niños viven en la pobreza, no tienen casa, no asisten a

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Participo con propuestas a favor de la justicia

eso no es justo.

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