coleccion · Ficha de clase

Descubro palabras en una canción

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las

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coleccion · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Words that rhyme end with the same sound / Observa que las palabras terminan con las mismas letras, pero no todas las palabras

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Reconoce su belleza

Observa las imágenes, y las vas a poner en el orden correcto conforme a lo que leíste del cuento.

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Lo que me hace sentir

Escucha y observa las recomendaciones de la maestra Ramona.

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Lo que me hace sentir

Have you been using your mouth cover? ¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Words that rhyme end with the same sound / Observa que las palabras terminan con las mismas letras, pero no todas las palabras

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El pez arcoíris

Have you been using your mouth cover? / ¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

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El pez arcoíris

Have you been using your mouth cover? / ¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

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Las partes de la receta

Las partes de la receta

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Let’s make a fruit salad

/Primero, lava las fresas, las uvas, y las manzanas.Second, peel the banana. / Segundo, pelar el plátano.Third, ask an adult

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La mochila de Teddy Bear

Debes tener en cuenta las siguientes recomendaciones. Recomendaciones.

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Preguntando por los objetos del aula

/ Observa las tarjetas.

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Ayudemos a Pedro

Do you remember them / Vamos a revisar las palabras interrogativas, ¿Las recuerdas?

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

¿Cómo crees que giran las piezas?

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Identificarás las noticias de un periódico y las secciones que lo integran.

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