Contenido · Ficha de clase

Los sentimientos hacen la diferencia

Los sentimientos hacen la diferencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

Obsérvala del minuto 15:32 al 20:31 La carta de la...

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primero lo identifico, después lo regulo

Lo opuesto de la alegría, es la tristeza, la cual identificamos porque nos baja mucho la energía, y no tenemos ganas de hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis emociones

Valorarás cómo la educación socioemocional favorece el desarrollo de habilidades para el autoconocimiento y la convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

Todo esto con la finalidad de conocerse a sí mismos, además serán capaces de autorregular sus emociones y de reconocer la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas palabras mágicas

La regulación nos ayuda a gestionar la intensidad y la duración de las emociones.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un crucigrama sin resolver

La tercera clave, debemos valorar la constancia, el desarrollo de la perseverancia permite regular las emociones aflictivas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente

Énfasis: Distingue argumentos claros, respetuosos e inclusivos al plantear la resolución a un conflicto de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rompiendo estereotipos y prejuicios

En México existe la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y la Comisión Nacional para prevenir la discriminación (CONAPRED

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una ardilla y un partido de fútbol

Otro ejemplo puede ser, en un partido de fútbol, la meta es meter la pelota en la portería del equipo contrario y evitar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de ser un ser humano

Para iniciar la clase, te comento que me quedé anoche viendo una película sobre la segunda guerra mundial, me impactó mucho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre todos, sí podemos!

¿Te das cuenta como la niña logró superar un obstáculo, que en este caso era el miedo a la oscuridad, con la ayuda de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando lazos

, todos tenemos la posibilidad de ayudar de la mejor manera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

Como el personal de salud en la situación actual de Covid-19, que ha tomado la decisión de seguir ayudando tomando todas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

La siguiente aventura de la Pirata nos muestra la importancia de los diferentes puntos de vista para enfrentar y resolver

Ver contenido