Resultados para: «clases-en-línea»

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Momentos para recordar
Contenido · Ficha de clase
Momentos para recordar
Esteban: Hola Adriana Rodríguez, qué gusto tenerte en la clase.
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Afrontando mis sentimientos
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Afrontando mis sentimientos
Recuerdo que, en una ocasión, cuando estaba en la secundaria, había dos maestros de Educación Física que daban clases y uno
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Mi amigo Lolo
Contenido · Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Fue durante estas clases en que Lolo se volvió amigo de las maestras y maestros.
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Sentimientos firmes, crecimiento seguro
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Sentimientos firmes, crecimiento seguro
misma época, se publicó in-quarto en 1600 y en 1619 folio el año 1623.
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Porque mis sentimientos si importan
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Porque mis sentimientos si importan
En la base se observa que están las emociones y las dos líneas que salen de la base y se juntan en un solo vértice; esos
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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
En esta clase aprendiste mucho respecto de los estados de ánimo, realiza un repaso.
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¿Ánimo? ¡Ánimo!
Contenido · Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
El reto de hoy: Escribe en tu bitácora que estado de ánimo tienes en este día y cómo te ayuda en tus actividades
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Identificando mis estados de ánimo
Contenido · Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
en la conducta y en la forma de pensar, eso es evidente.
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Tristes, pero jamás derrotados
Contenido · Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
Primero, dejó de participar en las clases, después ya no platicaba tanto con sus amigos de las historias que había leído
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La carta de la tristeza
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La carta de la tristeza
Y si has perdido a alguien importante en tu vida piensa un momento en esa persona y di en voz alta: “Estoy pensando en
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Conociendo mis emociones
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Conociendo mis emociones
En las clases de Educación Socioemocional, vamos a desarrollar habilidades para conocernos mejor a nosotros mismos y así
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¡Ponte atento!
Contenido · Ficha de clase
¡Ponte atento!
demuestra una atención sostenida de hasta 10 minutos, y es consciente de los factores internos y externos que influyen en
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Primero lo identifico, después lo regulo
Contenido · Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
https://youtu.be/6r97HNIlqb8 Que asertiva participación, ahora me queda un poco más claro lo que vamos a ver en las clases
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Mi lugar tranquilo
Contenido · Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
También puedes hacer cambios buenos: 1.- En tu habitación. 2.- En tu casa. 3.- En tu comportamiento. 4.- En ti.
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Lo aprecio y agradezco
Contenido · Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
hacer la tarea y salir bien en la escuela.
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