Resultados para: «pedro-paramo»
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pasado?
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· Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
Para ver lo que podía ver, ver, ver.
Pero todo lo que podía ver, ver, ver.
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· Ficha de clase
Descubro palabras en una canción
/ ¿Están listos para divertirse aprendiendo cosas nuevas?
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
Tengo ojos para ver.
Tengo oídos para oír.
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
Pero no era feliz y pronto se fue.
Llegó el invierno.
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· Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
Para ver lo que podía ver, ver, ver.
Pero todo lo que podía ver, ver, ver.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Ayudemos a Pedro
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
(Victoria para las tijeras).
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
. / Pero eso no es todo. Debes tener en cuenta las siguientes recomendaciones.
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
/ Pero eso no es todo.
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· Ficha de clase
Las partes de la receta
Son los elementos que usas para preparar algún plato de comida o una bebida.
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· Ficha de clase
El pez arcoíris
Los otros peces estaban fascinados con su belleza y lo llamaban para que jugara con ellos, pero el Pez Arcoíris sólo pasaba
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
Tengo ojos para ver.
Tengo oídos para oír.
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· Ficha de clase
(Ciclo I)
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
Good morning, Good afternoon, Good evening.Has explorado distintas expresiones para saludar, pero ¿Qué pasa cuando nos vamos
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· Ficha de clase
I’m hungry
Para que puedas hacer algunas anotaciones.
Escribirás frases para que puedas repasarlas durante la semana.
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