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Ficha: ¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Ficha: ¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Ficha: ¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Ficha: ¡El reto del conocimiento!

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Ficha: ¡Hagamos un croquis!

describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.

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Lesson 28: Review = Repaso Unit 1 / 3° Secundaria

Lesson 28: Review = Repaso Unit 1 / 3° Secundaria

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Lesson 29: Review = Repaso Unit 1 / 3° Secundaria

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Lesson 29: Review = Repaso Unit 5 / 2°

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Lesson 30: Review = Repaso Unit 1 / 3° Secundaria

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Lesson 30: Review = Repaso Unit 5 / 2°

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Lesson 3: What did you do on vacation? = ¿Qué hiciste en las vacaciones?

Se explican las wh-question words (Preguntas), con la finalidad de obtener información de acontecimientos pasados.

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Lesson 5: He will participate in the Olympic Games = Él participará en los Juegos Olímpicos

Identificarán que las wh-questions words (why, who, when and which), se utilizan para obtener información específica.

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Lesson 7: Mini check. Unit 5 / 3° Secundaria

Se resolverán ejercicios para repasar la información de la última unidad, con el uso de "Will be", "won't be", con el interrogativo

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Lesson 8: We visited the zoo = Visitamos el zoológico

Organizarás información para redactar una historia en tiempo pasado.

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