Resultados para: «cuarto-creciente»
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· Ficha de clase
Campaña evaluada
Esto es muy importante porque cuando se realizan campañas escolares la comunidad también se involucra.
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
Cuando realizas un proyecto, como la campaña escolar, no puedes hacerlo de manera desordenada, sino que debes trabajar con
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· Ficha de clase
Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
a cuadro del movimiento de un objeto o figura.
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· Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Una campaña pro limpieza y conservación de aulas y espacios escolares funcionaría muy bien, siempre y cuando el diseño y
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· Ficha de clase
Puro cuento…
Puro cuento…
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Se introducen con frases como: “cuando”, “en el año”, “en la Revolución Mexicana”, etcétera.
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Ahora, cuando te pregunten: ¿cuál es la trama de la historia que acabas de leer?
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
Pero ¿Qué pasa cuando no hay película, cuando no existe un referente visual que nos permita imaginarnos exactamente al personaje
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
En ocasiones, cuando lees tan solo un fragmento de una lectura o cuento breve, puedes identificar cuál es el tema central
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
El cuento plasma una de las mayores inquietudes de Borges: el infinito.
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
Cuando se habla de ambiente en una narración, se refiere al escenario o lugar en el que se mueven los personajes.
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
La cuarta si es una despedida formal y la quinta también.
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· Ficha de clase
Depende del contexto
¿Cómo vas con tu cuadro comparativo?
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Podrían ir a entrevistar a ciertos miembros del municipio y hacerles preguntas sobre el lugar, cuánto tiempo llevan viviendo
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar?
¿Qué eventos importantes sucedían en México cuando se fundó la colonia?
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