Resultados para: «educacion-libre»
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· Ficha de clase
En mi tribu
Recuerda usar ropa cómoda para realizar las actividades y que el lugar donde las practiques esté libre de objetos que puedan
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· Ficha de clase
Lo puedo hacer con mi cuerpo
Estira tu cuerpo y observa el espacio en que te encuentras, debe estar completamente libre, si hay objetos que te estorben
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Desplázate rápido, con cuidado y vas a guardar el material para que el espacio quede libre de objetos que puedan lastimar
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· Ficha de clase
Soñemos juntos
Antes de comenzar, revisa que nuestro espacio está libre de objetos que te puedan lastimar.
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· Ficha de clase
Emociones y sentimientos
¿Jugar al aire libre?
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· Ficha de clase
Emociones y sentimientos
¿Jugar al aire libre?
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· Ficha de clase
Yo soy tú
Y recrear el sonido y movimientos de un abejorro, dejando libre tu cuerpo y tu imaginación.
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· Ficha de clase
La forma de mis emociones
Para esta sesión necesitarás tener un espacio libre de objetos que puedan lastimarte o provocar algún accidente, ropa cómoda
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· Ficha de clase
Mi monstruo quedará así
En la sesión de hoy vas a armar el vestuario, pero no olvides que debes tener un espacio libre de muebles y objetos para
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Escoge un tema con el cual te sientas cómoda o cómodo, te sientas libre y en donde su sentipensar esté presente.
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· Ficha de clase
Yo soy tú
Y recrear el sonido y movimientos de un abejorro, dejando libre tu cuerpo y tu imaginación.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página
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· Ficha de clase
Nos vamos de excursión
El reto de hoy:
Resuelve los problemas que están en tu libro de Desafíos Matemáticos, página 189 y 190
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· Ficha de clase
Figuras para decorar II
Para terminar la clase de hoy observa la página 61 de tu libro, ¿Qué figuras observas ahí?
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
Revisa tu libro de texto en actividad “Nuestro reglamento”, en la página 16, en el segundo párrafo de la actividad.
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