Resultados para: «cuarto-creciente»
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· Ficha de clase
Ajustar para organizar
compañeros, expresan claramente sus opiniones, esperan el momento oportuno para hablar, conceden la razón a sus compañeros cuando
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· Ficha de clase
Para hablar con propiedad
Igual que cuando empiezas a contar un cuento dices “había una vez”, cuando expones una serie de argumentos e ideas también
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· Ficha de clase
Ellos dicen que...
En cuanto al participante, éste expresa su comentario para exteriorizar un juicio acerca del tema.
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
Entonces, ¿el cuerpo ayuda a la mente a estar atenta?
Desde luego.
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· Ficha de clase
Yo opino que...
Cuando no tenemos una opinión y argumentos sólidos que la respalden optamos por quedarnos callados.
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· Ficha de clase
Yo digo que primero va...
Unas preguntas fundamentales para la audiencia serían ¿cuánto tiempo debemos usar los recursos digitales?
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· Ficha de clase
En búsqueda de la información
Realiza un cuadro como el siguiente.
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
La estructura formal de una mesa redonda está compuesta por cuatro fases.
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· Ficha de clase
Reglamento en versión final
Este formato es muy fácil de hacer, sólo debes doblar una hoja por la mitad y colocar la información en las cuatro páginas
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
Cuando jugamos por primera vez algo, no siempre sabemos cuáles son las reglas y en muchas ocasiones desconocemos varios términos
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
En el cuerpo de la regla se lee: Las conductas incorrectas menores no están sujetas a sanciones.
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· Ficha de clase
Esta regla por aquí y ésta otra por allá
Habrá intervalos de juego de 2 minutos entre el primer y segundo cuarto (primera parte), entre el tercer y cuarto cuarto
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· Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
Cuando son redondos se les llama balas o bullets.
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· Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
Seguramente cuando lo juegas hay algunos de estos requisitos que no se cumplen.
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· Ficha de clase
Las reglas del juego
Quiere decir que, dentro de lo posible, se debe correr echando el cuerpo para adelante.
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