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Ficha: ¿Quién es más grande?

Compara fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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Ficha: ¿Quién mide más?

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Ficha: ¿Quién mide?

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Ficha: ¿Quién va primero?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Qué cambia y qué no cambia?

Analiza y compara el área y el perímetro de la figura original, y la que se obtuvo.

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Ficha: ¿Qué cambia y qué no cambia?

Analiza y compara el área y el perímetro de la figura original, y la que se obtuvo.

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Ficha: ¿Qué es la migración?

compara causas y consecuencias de la migración en los continentes.

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Ficha: ¿Qué forma tiene tu poder?a

reflexiona acerca de cómo la contemplación de una obra o manifestación artística puede modificar su percepción del mundo

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Ficha: ¿Qué hacemos en la semana?

estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Ficha: ¿Qué hay en la atmósfera del arte?

interpreta las atmósferas en diversas obras o manifestaciones artísticas y utiliza los elementos del arte para crear una

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Ficha: ¿Qué le faltará a mi resumen?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Qué me conviene más?

compara razones en casos simples.

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compara razones en casos simples.

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Ficha: ¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Ficha: ¿Qué me hace sentir una expresión artística?

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Ficha: ¿Qué me hace sentir una expresión artística?

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