Resultados para: «ambito-personal»
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amigo?
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· Ficha de clase
¿Cómo diseñar un crucigrama?
Y se escribe el nombre del objeto o personaje que aparece ya sea en vertical u horizontal.
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· Ficha de clase
Conceptos, conceptos y más conceptos
Veras que los mapas conceptuales están destinados a ser usados por personas de todas las edades, desde niños en edad preescolar
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
Y sus características son que deben estar formados por al menos tres personas.
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· Ficha de clase
¿Cómo los resolvemos?
El problema por el que pasan las personas de esa colonia es un PROBLEMA SOCIAL.
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· Ficha de clase
Para leer y dramatizar, hay que planificar
Es buena opción para las personas con déficit visual.
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· Ficha de clase
Ensayemos el drama
Las circunstancias en que se encuentra el personaje.
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· Ficha de clase
Del texto al escenario
Pertenece a una persona que el público no puede ver.
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· Ficha de clase
Una antología oral de teatro
Sólo he chateado con él desde la semana pasada, pero todavía no lo veo en persona.
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· Ficha de clase
En resumidas cuentas… de teatro informo
Ofelia es un personaje muy interesante.
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· Ficha de clase
Los valores en el teatro
Analiza los valores que conociste y escuchaste de cada personaje.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
contiene información importante, en el fragmento anterior el título Lisístrata quizá no dice mucho, sólo el nombre del personaje
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· Ficha de clase
Tramas similares y diferentes
Edipo: ¡Ay, amigo mío!
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
Cualquier persona puede hacerlo, porque, como se mencionó, el teatro habla sobre los seres humanos.
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· Ficha de clase
Reales o imaginarios, todos son personajes
Ahora, si deseas crear un personaje que no aparece en ningún texto dramático, puedes determinar su historia personal, sus
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· Ficha de clase
Del lenguaje teatral y los diálogos
El discurso del personaje como mensaje, en la mayoría de los casos posee características propias: su estilo.
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