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Pedro y su casa

This is a chair / Esta es una silla.Y después de estar en el comedor; ¿A dónde fue Pedro?

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Escucho un cuento que rima

Estoy tan contento de estar con ustedes. Teacher Ramona. Maestra Ramona.

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Review 1

En esta sesión te vas a divertir mucho.

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Review 2

Estas palabras terminan con el mismo sonido.

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Exploremos nuevas canciones

Carola canta esta canción, pero a su estilo particular.

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Reconoce su belleza

El ejemplo que estamos utilizando es, “La Araña Muy Ocupada”. This is the illustration. /Esta es la ilustración.

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Lo que me hace sentir

¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

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Lo que me hace sentir

¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

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El pez arcoíris

reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

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El pez arcoíris

reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

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Las partes de la receta

¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

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Let’s make a fruit salad

Write the title of the recipe: “Fruit salad”. / Puedes añadir esta receta a su recetario.

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La mochila de Teddy Bear

/ ¿Estaba en la mochila de Teddy Bear? One more. / Una más. What are they? / ¿Qué son estas?

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Preguntando por los objetos del aula

/ ¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

teléfono pide a quien te acompañe que tome uno de los vasos y tú el otro, aléjense cuidando que el estambre este bien estirado

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