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Ficha: Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado

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Ficha: Yo soy…

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Ficha: ¡Bienvenidos a segundo grado!

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Ficha: ¡Bienvenidos a segundo grado!

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Ficha: ¿Cómo se distribuyen los grupos culturales en México?

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Ficha: ¿Cómo se distribuyen los grupos culturales en México?

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Ficha: ¿Cómo te llamas y dónde vives?

reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece.

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Ficha: ¿Por qué son equivalentes?

verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado, formuladas a partir de sucesiones.

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Ficha: ¿Por qué son equivalentes?

verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado, formuladas a partir de sucesiones.

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Ficha: Términos de una sucesión

formula expresiones algebraicas de primer grado a partir de sucesiones y las utiliza para analizar propiedades de la sucesión

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Ficha: Tú, yo, nosotros: comunidad

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

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Ficha: Un reto planteado por alumnos de sexto grado

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Ficha: Un reto planteado por alumnos de sexto grado

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Ficha: Una dieta completa

En esta ficha de clase puedes reconocer por qué es importante incluir alimentos de los tres grupos para tener una alimentación

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