Contenido · Ficha de clase

Rompiendo estereotipos y prejuicios

evalúa las causas y consecuencias de los estereotipos y prejuicios comunes asociados a la diversidad humana y sociocultural

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Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee

¿Qué vamos a aprender?

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Un crucigrama sin resolver

paso a paso, siempre he establecido metas a corto plazo, cuando miro hacia atrás, cada uno de los pasos o éxitos me llevó

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Formando lazos

analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad y reconoce la posibilidad de actuar a favor de

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¡Entre todos, sí podemos!

valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones específicas.

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El valor de ser un ser humano

te pueden pedir que ayudes a tu familia, que ayudes a tu papá y a tu hermana, pero por ningún motivo te pueden pedir que

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Una ardilla y un partido de fútbol

Nosotros en nuestra vida diaria también tenemos metas a corto, mediano y largo plazo.

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¿De qué color es la alegría?

autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad

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Un búho sabio dijo…

¿Qué vamos a aprender?

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A los tiburones... ¡no!

A los tiburones... ¡no!

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

Recordar es volver a vivir. Parte 1

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Recordar es volver a vivir. Parte II

Recordar es volver a vivir. Parte II

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

ayudar a nosotros, sino a todos los que nos rodean.

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no le beneficien directamente.

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Mar de emociones

¿Qué vamos a aprender?

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