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Las partes de la receta

(del minuto 14:03 al minuto 14:49)https://youtu.be/75sMwAtSzd0 Do you like the song? / ¿Te gustó la canción?

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Let’s make a fruit salad

Remember the song "I like to eat apples and bananas." / Conoces algunos de los ingredientes.

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La mochila de Teddy Bear

Do you notice the difference? / ¿Notas la diferencia? Do you remember what’ s in Teddy Bear’ s school bag?

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Preguntando por los objetos del aula

Now play a game: I spy with my little eye. / Juega a Yo espío con mi ojito.

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Ayudemos a Pedro

Do you remember what a pattern is It is when you put objects, numbers, or words that follow a specific order, like a model

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¿Cómo se juega?

o tres personas, voltea dos tarjetas y si no te sale un par le tocara al siguiente jugador hacer lo mismo, si te sale una

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

Tuvo regalos muy lindos: una en agua, dos estolas y una cajita de música en donde cantan las olas.

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Cuenta la leyenda...

de la tierra y lanzaban llamas hacia el cielo, se trataba de dos volcanes.

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Descubre al personaje

Tiene dos alas rosas, dos ojos, dos orejas puntiagudas, cuatro patas, la lengua de fuera y una pequeña nariz.

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¡A inventar una historia!

Ella trata de crear la historia, por lo que Ana le dice que no se preocupe, que ella la ayuda y entre las dos inventan una

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¿En dónde?

siguiente actividad canta y baila la canción: “Adentro, afuera, arriba, abajo” Y puedes hacerlo con dos

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De rimas y poemas

Rima, rimando yo estoy jugando junto palabras de dos en dos.

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¿Cómo lo jugamos?

AUDIO: Este es el juego de don pingüe https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-

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Así se usa

Son unas tijeras, se usan colocando tus dos dedos en los mangos y vas presionando para poder cortar, pueden utilizarse para

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Juegos de palabras

puede ser cualquiera de las dos, que te parece si eliges “pestaña”.

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