Contenido · Ficha de clase

Al ritmo de la música

Te invito a escuchar esta canción titulada la barca y a crear los movimientos que te surjan al escucharla.

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Nuestro monstruo y su creación

Si compartiste esta actividad con tu familia, podrán darse cuenta que cada uno creo su propio monstruo, con las características

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Un vestuario en acción

¿Qué cuento podrías representar con él? Practica en casa y preséntalo a tu familia.

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Los colores y sus posibilidades

¿Te das cuenta qué con los colores puedes crear e imaginar tus propios diseños?

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Siguiendo el ritmo de la música

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música de su región y de otros

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A escuchar se ha dicho

A escuchar se ha dicho

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Una historia de papel

Aprendizaje esperado: mueve partes del cuerpo a distintas velocidades al escuchar

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Lugares, personajes y movimientos

Aprendizaje esperado: mueve partes del cuerpo a distintas velocidades al escuchar

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El color y las tradiciones mexicanas

Ya conociste un cuento, cantaste, bailaste y el hoy es momento de recordar una tradición que a todos nos gusta mucho.

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A movernos, jugar y bailar

Escucha este verso: Escuchen señores, oigan lo que pasa,

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La música y los niños: cantemos a una voz

Escucho mi voz.

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

Cuenta una leyenda que hace mucho tiempo en un pequeño pueblo de México, todos los habitantes se reunían en la iglesia en

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El teatro de las emociones

Recuerda cuáles son emociones, con un cuento llamado: “El monstruo de colores” de la escritora Anna Llenas

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Colores en movimiento

Escucha y experimenta ¿Lista, listo? ENSAMBLE musical.

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Pintamos los sonidos

Escucha con atención los sonidos que hay a tu alrededor. ¿Qué es lo que escuchas?

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