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Lectura: El origen del maíz para los humanos

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Lectura: El perro que deseaba ser humano

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Lenguaje del juego

Un acercamiento al tema del juego y cómo este tiene un lugar importante en la sociedad, la cultura y las relaciones humanas

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Lesson 16: My first day at school = Mi primer día en la escuela

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Lesson 17: Project: Making a set of rules. Part one = Proyecto: establecer una serie de reglas. Primera parte

Se realizarán sugerencias para tener reglas en la escuela; luego deben realizar un reglamento.

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Lesson 18: Project: Making a set of rules. Part two = Proyecto: establecer una serie de reglas. Segunda parte

Se realizarán sugerencias para escribir un reglamento escolar, a partir del uso de "have to", "has to", en su forma negativa

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Lesson 18: Samuel was chewing gum when the teacher arrived = Samuel estaba mascando chicle cuando el profesor llegó

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Lesson 19: Project: Making a set of rules. Part three = Proyecto: establecer una serie de reglas. Tercera parte

Se presentará el reglamento elaborado a la comunidad escolar.

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Lesson 22: What were your family doing when the earthquake began? = ¿Qué estaba haciendo tu familia cuando empezó el temblor?

= ¿Qué estaba haciendo tu familia cuando empezó el temblor?

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Lesson 23: A plan to clean the school = Un plan para limpiar la escuela

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Lesson 24: Cleaning the school = Limpieza de la escuela

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Uso de ríos, lagos, lagunas y presas de México y su utilidad en actividades humanas

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Vacuna contra el Virus del Papiloma Humano (VPH)

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Vacunas

Las vacunas son un recurso desarrollado por el ser humano para ayudar a la población a generar inmunidad contra virus o bacterias

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Valores y significados presentes en la danza de la comunidad

El cuerpo es el canal de comunicación al que tiene acceso el ser humano, podría decirse que desde la piel se puede expresar

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