Contenido · Ficha de clase

Compartiendo alegría, amor y felicidad

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Las mejores decisiones, las tomo conmigo

utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.

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Recupera la calma

Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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Depende por donde lo veas

Depende por donde lo veas

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¡Mis habilidades me sorprenden!

describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

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El que se enoja, ¿pierde?

Aprendizae esperado: argumenta cómo el estado emocional del enojo puede ser regulado en situaciones adversas o aflictivas

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Di al mundo lo que quieres

Di al mundo lo que quieres

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Superando mis miedos

Aprendizae esperado: concluye cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.

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¿Qué? ¿Asco?

valora cómo la emoción del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.

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Triste tristeza

Un día Monserrat queria jugar con su prima María por lo que sus papás la llevaron a su casa, y por ello estaba feliz; cuando

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Resolviendo mi tristeza

en las personas cercanas para apoyar a quien lo necesita.

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En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

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Hoy los maestros nos cuentan...

Hoy los maestros nos cuentan...

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Cómo pescar sin ser pescado

Cómo pescar sin ser pescado

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Tristes, pero jamás derrotados

el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.

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