Resultados para: «aprendiendo-a-escribir»

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Simplemente Gracias
Contenido · Ficha de clase
Simplemente Gracias
El reto de hoy: Te reto a escribir en un papel de color “Gracias por lo que has hecho por mí”, puedes escribir como una carta
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Como pulgas saltarinas
Contenido · Ficha de clase
Como pulgas saltarinas
ideas nuevas y soluciones que nos van a ayudar a resolver conflictos.
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Burbujas de jabón
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Burbujas de jabón
¿Qué vamos a aprender?
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Un castillo enojado y el sabor de la fruta
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Un castillo enojado y el sabor de la fruta
¿Qué vamos a aprender?
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Sueña, actúa y consíguelo
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Sueña, actúa y consíguelo
toma decisiones en función de lo que le beneficia a él y a los demás, y reconoce aquellas decisiones que le perjudican.
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De tin marín, de do pingüe
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De tin marín, de do pingüe
valora cómo sus decisiones y acciones afectan a otros.
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Enojo con causa igual a solución pensada
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Enojo con causa igual a solución pensada
Enojo con causa igual a solución pensada
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Apariciones misteriosas
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Apariciones misteriosas
barco a puerto para cambiar a los malos integrantes.
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En los zapatos del otro
Contenido · Ficha de clase
En los zapatos del otro
El reto de hoy: El reto es escribir, o dibujar a que te vas a comprometer a partir de hoy, como por ejemplo “Yo me comprometo
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Los factores que modifican el clima
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Los factores que modifican el clima
¿Qué vamos a aprender?
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Rompiendo estereotipos y prejuicios
Contenido · Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
evalúa las causas y consecuencias de los estereotipos y prejuicios comunes asociados a la diversidad humana y sociocultural
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Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
Contenido · Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
El reto de hoy: Te invito a escribir los tres momentos o características de la comunicación asertiva que vimos anteriormente
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Un crucigrama sin resolver
Contenido · Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
ser más independientes y a tener seguridad en uno mismo.Si mantenemos una exigencia justa y positiva generará a su vez una
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Formando lazos
Contenido · Ficha de clase
Formando lazos
analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad y reconoce la posibilidad de actuar a favor de
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¡Entre todos, sí podemos!
Contenido · Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones específicas.
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