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Ficha: ¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

comunica los resultados de su proyecto de diversas formas, proponiendo alternativas de solución relacionadas con las reacciones

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Ficha: ¿Cuáles son mis alternativas de solución?

identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.

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Ficha: ¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

define los propósitos y describe las fases de un proyecto de producción artesanal.

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Ficha: ¿Cómo buscar información confiable en internet?

Ficha: ¿Cómo buscar información confiable en internet?

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Ficha: ¿Cómo buscar información confiable en internet?

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Ficha: ¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?

identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.

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Ficha: ¿Cómo elaborar jabones?

evalúa procesos y productos de su proyecto, y considera la efectividad y el costo de los procesos químicos investigados.

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Ficha: ¿Cómo elegir la mejor pila?

evalúa procesos y productos de su proyecto considerando su eficacia, viabilidad e implicaciones en el ambiente.

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Ficha: ¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.

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Ficha: ¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

Plantea estrategias con el fin de dar seguimiento a su proyecto, reorientando su plan en caso de ser necesario.

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Ficha: ¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

Plantea estrategias con el fin de dar seguimiento a su proyecto, reorientando su plan en caso de ser necesario.

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Ficha: ¿Cómo identificar una reacción química?

identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.

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Ficha: ¿Cómo identificar una reacción química?

identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.

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Ficha: ¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?

planea y desarrolla un proyecto de innovación técnica.

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Ficha: ¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la que se organiza para atender las necesidades

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