Resultados para: «sondeos»
1497 resultados
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Muchos versos, además, utilizan la rima, o sea que los sonidos de sus últimas sílabas suenan igual o muy parecido.
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
a esta similitud de sonidos entre palabras le llamamos rimas.
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· Ficha de clase
La rutina musical
Aprendizaje esperado:
Crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.
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· Ficha de clase
En mi tribu
¿Te has dado cuenta que el clima y los sonidos pueden hacer que tu cuerpo se sienta diferente?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente el ritmo
Con ritmo, imagina lo que dice cada estrofa e imita los sonidos y actúa la acción de cada uno.
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· Ficha de clase
En mi tribu
¿Te has dado cuenta que el clima y los sonidos pueden hacer que tu cuerpo se sienta diferente?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente el ritmo
Con ritmo, imagina lo que dice cada estrofa e imita los sonidos y actúa la acción de cada uno.
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· Ficha de clase
Imagina cuentos
Pide nuevamente a mamá o a papá que te ayuden y te lean la posible historia, esta historia la representarás con sonidos y
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· Ficha de clase
Imagina cuentos
Pide nuevamente a mamá o a papá que te ayuden y te lean la posible historia, esta historia la representarás con sonidos y
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· Ficha de clase
Imagina cuentos
Pide nuevamente a mamá o a papá que te ayuden y te lean la posible historia, esta historia la representarás con sonidos y
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· Ficha de clase
México pluricultural
Comienza simulando que tocas el tambor, fíjate muy bien que tu instrumento de percusión, es decir, la cubeta, tiene dos sonidos
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
El segundo apartado contendrá objetos, elementos, ropa o sonidos que representen los viajes, paseos o pendientes que no pudieron
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· Ficha de clase
México pluricultural
Comienza simulando que tocas el tambor, fíjate muy bien que tu instrumento de percusión, es decir, la cubeta, tiene dos sonidos
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
periódico en el juego “No es lo que es”, también exploramos con telas convirtiéndonos en animales o ¿Qué tal cuándo hicimos sonidos
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
periódico en el juego “No es lo que es”, también exploramos con telas convirtiéndonos en animales o ¿Qué tal cuándo hicimos sonidos
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