Contenido · Ficha de clase

Ideas plásticas en movimiento

¿A ti qué frases o palabras se te ocurren respecto a las emociones que identificaste?

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Frottage, una técnica para descubrir

Pared de tabique ¿Qué textura crees que pueda tener? ¿A caso será lisa o rugosa?

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Ilusionarte, ilusiones para aprender más

Ilusionarte, ilusiones para aprender más

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Acuarelas mágicas

¿Qué vamos a aprender?

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Collage preciso

Mientras recortas, quiero que pienses en tu entorno, en lo que te rodea y en lo que más te gusta.

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Ilusionarte, ilusiones para aprender más

Ilusionarte, ilusiones para aprender más

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Las voces de Eugenia León

Uno más. Ahora el punto está en la segunda nota, que es la que se alarga. ¿Listo, lista?

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El pintor de la mancha

¿Qué hacemos?

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“La diversidad, la luz y las sombras”

A pesar de que en el mundo existan muchas diferencias compartimos un mismo hogar que es nuestro bello planeta, por lo que

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Frottage, una técnica para descubrir

Pared de tabique ¿Qué textura crees que pueda tener? ¿A caso será lisa o rugosa?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué es ese palito que agita sin parar? Pues no te muevas que hoy lo averiguaremos todo.

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El camino a los colores complementarios.

El reto de hoy: Te invito a que identifiques, ¿Qué colores prefieres o te gustan más?

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Laboratorio de colores terciarios

Platícalo con los que te rodean y comparte lo que aprendiste y pregúntales qué les recuerdan o sienten con esos colores.

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Todos intervienen

A pesar de que se ha añadido fotografías a la obra, esta no pierde su esencia original, ese es uno de los objetivos de la

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

que más te gustó durante esta sesión.

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