Resultados para: «marcos-el-bravo»
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· Ficha de clase
¡Arte, figurativo o abstracto!
El observador puede comprender el mensaje que el artista quiere transmitir.
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· Ficha de clase
Mi bandera: contorno, figura y fondo.
Ahora bien, como ya hemos visto, que el contorno nos marca los límites de una figura, pueden ser simples o complejas.
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· Ficha de clase
El punto y la línea al infinito
El punto y la línea al infinito
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· Ficha de clase
Creando secuencias y patrones coloridos
Hay que tomar en cuenta que empezaremos a realizar nuestra secuencia, a partir de la esquina que marca el centro de toda
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
¡Manos a la obra!
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· Ficha de clase
Los colores neutros y la saturación del color
El color gris nos ayuda a dar profundidad y volumen a las formas, el color gris tiene tres grupos que son el grupo de los
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
Repite lo siguiente:
Juan tuvo un tubo, y el tubo que tuvo se le rompió, y para recuperar el tubo que tuvo, tuvo
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· Ficha de clase
Los colores amigos
y el azul nació el azul-verde, del azul y el violeta se creó el azul-violeta, del violeta y el rojo nació el rojo-violeta
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
El camino a los colores complementarios.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Primero el primario y después el secundario. Obtuvimos el color terciario llamado azul-verde.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Alex Mercado y el Piano de Jazz
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· Ficha de clase
La magia de las ilusiones ópticas
El pico del pato son las orejas del conejo; observa bien, el conejo está viendo hacia el lado derecho y el pato está viendo
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· Ficha de clase
Fantasía de colores
Esas preguntas son muy interesantes, dado que la curiosidad es el mejor estado para el aprendizaje.
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· Ficha de clase
La sanguina para el estudio
La sanguina para el estudio
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
El Trombón de Fernando Islas
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