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¿Cuál es la idea primaria?

Si lees nuevamente la idea principal, puedes notar que la idea tuvo sentido porque es autónoma, no depende de otras para

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¿Qué información incluir?

Es decir, al momento de aproximarte a un texto, debes relacionar lo que lees con tus conocimientos previos, y debes ser capaz

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Qué te parece si lees, un ejemplo, de un extracto de una monografía, el tema es, precisamente, la migración.

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No sólo en los libros…

Así es, no solo lees el mensaje, sino que lo puedes ver y escuchar.

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Uso de los esquemas en la monografía

Si lees la viñeta con cuidado te darás cuenta de que la primera viñeta sí está complementando el sentido del párrafo anterior

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No se vale improvisar

¿Qué te parece si lees la información del equipo de Karina y le ayudas a seleccionar la información más importante?

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

En caso de contar con alguna discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, un punzón y una regleta.

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Una nación democrática: un pueblo con principios

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta.

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Con la democracia se come, se educa y se cura

Se actúa conforme a lo estipulado en las leyes.

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta.

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Libertades y limitaciones del poder

Poder judicial: Vigila el cumplimiento de las leyes y la manera en que se aplica la justicia.

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

¿Qué dicen las leyes mexicanas respecto de los derechos de las niñas, niños y adolescentes?

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Grupos en situación de vulnerabilidad

participación de todos los ciudadanos, es decir tú y yo, el Estado (autoridades e instituciones municipales, locales y federales

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Y Ética

como empleo, educación y salud; el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (SNDIF) y la Procuraduría Federal

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Y Ética

Como viste anteriormente, esto está establecido en las leyes de tu país.

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