Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

Otra copla: Todos los que cantan bien cantan de puertas adentro y yo, como canto mal, canto al sereno y al viento.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡A jugar!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

infinitivo y positivo.Realiza la siguiente actividad, puedes pedir ayuda a papá, mamá o a algún integrante de tu familia para jugar

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

infinitivo y positivo.Realiza la siguiente actividad, puedes pedir ayuda a papá, mamá o a algún integrante de tu familia para jugar

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¡Lo que sé de los chistes!

ejemplo, en casa contamos chistes cuando terminan de comer, otras veces cuando están aburridos, también en la escuela se juga

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¡Juego de palabras!

Ahora ¡Vas a jugar a contar chistes! Puedes pedir a papá o mamá que estén contigo.

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¡A leer las imágenes!

Escribe en tu cuaderno todos los palíndromos que puedas, puedes jugar con quienes estén en casa.

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Los guiones largos nos indican diálogos

de chistes que estén en discurso indirecto y pasarlos a discurso directo, también si gustas puedes ver a tu alrededor y jugar

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quieres jugar? a “¡Encuentra el par!”

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

La versión original de este juego se encuentra en tu libro de español actividades, página 26, apartado ¡A jugar con las palabras

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

¡A jugar!

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¡Pásame un directorio, por favor!

¡A jugar!

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

conocer a distintas personas, escuchar los diferentes puntos de vista de los demás, sin estar atentos solamente para juzgar

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡A jugar!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

infinitivo y positivo.Realiza la siguiente actividad, puedes pedir ayuda a papá, mamá o a algún integrante de tu familia para jugar

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