Resultados para: «identificar-materiales»

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¿Me puedes repetir la pregunta?   Las mezclas
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¿Me puedes repetir la pregunta? Las mezclas
explica que las propiedades de las mezclas como color y sabor cambian al modificar las proporciones de los materiales
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El día, la noche y la rotación de la Tierra
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El día, la noche y la rotación de la Tierra
Qué te parece si identificas algunas ideas que tienes acerca de la interacción entre la Tierra y el Sol.
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La rotación de la Luna
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La rotación de la Luna
Puedes comenzar tus observaciones, así a simple vista, en una noche de Luna llena, mirar hacia el cielo y tratar de identificar
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Nuestra eterna compañera
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Nuestra eterna compañera
Énfasis: identifica la Luna como el satélite de la Tierra y conoce sus características.
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Un punto azul en el espacio
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Un punto azul en el espacio
Énfasis: identifica la posición de nuestro planeta en el sistema solar.
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La tierra, un gran imán
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La tierra, un gran imán
va a encantar, algunas veces cuando somos más pequeños, nos imaginamos que nuestro planeta es una gran roca, hecha de material
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Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes
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Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes
, como la magnetita, en la sesión de hoy conoceremos unos imanes que se crean a partir de la interacción de ciertos materiales
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Atracción por los metales
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Atracción por los metales
¿Por qué los materiales, los objetos o los seres vivos, son o se comportan de determinada manera?
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Polos no tan opuestos
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Polos no tan opuestos
acercar el segundo imán, si se repele, se habrá identificado el polo norte del imán, pero sí se atrae habremos identificado
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La ciencia me atrae
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La ciencia me atrae
Vamos a ver qué materiales puede atravesar la fuerza para atraer objetos.
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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Según vimos, hay materiales que nos ayudan a atraer ciertos objetos, ¡voy a probar si alguno de estos materiales lo hace!
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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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Repaso: Llegó la primavera
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Repaso: Llegó la primavera
lo largo del año, puedes observar algunos cambios en la naturaleza relacionados con las estaciones, en esta ocasión identificarás
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Un timbre para cada cosa
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Un timbre para cada cosa
Énfasis: identifica las características del sonido: timbre. ¿Qué vamos a aprender?
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Repaso: Un día en la Tierra
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Repaso: Un día en la Tierra
Identificarás a través de la observación, los cambios durante el día y la noche. ¿Qué hacemos?
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