Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Little Red Riding Hood takes food for grandma. / Caperucita lleva comida para la abuela.

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Reconoce su belleza

When Goldilocks saw that the small bed was the perfect size for her, she felt. / Cuando Ricitos de Oro vio que la cama pequeña

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Ayudemos a Pedro

Can you count them for me, please? / La pregunta es: ¿Cuantos libros hay?

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Preguntando por los objetos del aula

And for that, you need another die.

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La mochila de Teddy Bear

Remember to always ask for an adult's help to trim!

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Let’s make a fruit salad

If you have any doubts about how to do this, ask an adult for help.

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Las partes de la receta

Ask for the person who accompanies you to read them to you, and you have illustrated parts of a lemonade recipe.

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El pez arcoíris

For example: / Te dirá una oración con un personaje y tú le dices cuál es el estado de ánimo, por ejemplo:

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Lo que me hace sentir

Little Red Riding Hood takes food for grandma. / Caperucita lleva comida para la abuela.

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(Ciclo I)

Katy: “Mom, I would like to go to the park” Can we go for a while?

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¿Y cómo saludo?

(Greeting song) - English song for Kids - Exciting song. https://www.youtube.com/watch?

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Jugando con los saludos en inglés

Let’s review the last time for today - vamos a repasar por última vez por hoy.

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Las señales del semáforo

A traffic light for vehicles has red, yellow and green signals.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Pero PON ATENCIÓN AQUÍ- we say toes for the feet; fingers for the hands.

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Los señalamientos del

Tips for making signs for a study place.https://youtu.be/2Nyyiw2b440Mientras comienzas a elaboras tus posters, tendrás otra

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