Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa. 4.

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De lo oral a lo escrito

Recuerda cómo empieza, que pasa después y cómo termina.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

No se pierda el equilibrio.

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Mi plan de lectura

L os comentarios que escrib as cuando termine s

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¡Escuchamos unas lecturas!

¿Cómo termina? Al terminar, escribe un final diferente.

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Con todas las letras

por ejemplo: La primera es la letra (l) con la que empieza y la segunda pista es la letra (a) con la que termina

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Mi historieta

Cómo terminó la anécdota.

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¡De fábula!

Fíjate en lo que ocurre al inicio, qué pasa después y cómo termina la historia.

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Anécdotas divertidas

Cómo terminó la anécdota.

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Para qué y quién escribo

No se pierda el equilibrio.

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Los relatos de la palabra antigua

El reto de hoy: Identifica como inicia y como termina el relato que investigaste.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Con que frase termina el cuento?

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Expresiones para escribir cuentos

En esta sesión reconociste expresiones que aparecen en los cuentos al inicio, cuando ocurre la historia y cuando termina,

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Construyendo un cuento

¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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¿De dónde vienen las palabras?

español y “metatl” en náhuatl, las dos primeras sílabas se escriben igual, pero su terminación es diferente, en “metate”, termina

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