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El ascenso del fascismo

Aprendizaje esperado: Analiza el fascismo y su papel de impulsor de la Segunda Guerra Mundial

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El Tratado de Versalles

¿En qué consistió el Tratado de Versalles y cómo se relaciona con la Segunda Guerra Mundial?

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La Primera Guerra Mundial

Así se le llamó a la segunda etapa de esta guerra, donde los ejércitos tratan de mantener el terreno ganado y avanzar hacia

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Ideas de ayer y hoy

Para el objeto 3 Elisa tocó el timbre y jugó por un punto, Juan no supo la segunda respuesta. Objeto 4.

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Las revoluciones burguesas

Proceso donde participaron activamente los colonos burgueses en busca de libertades y en contra de las políticas impositivas

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Juego de pelota

jugaban” las fuerzas opuestas del universo, por lo que esencialmente constaba de dos equipos de diversos integrantes: uno contra

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Aprendizaje esperado: c onoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar y comparar

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Los mayas, personas de la selva

Aprendizaje esperado: c onoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar y comparar

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La Quemada

arqueólogos del siglo XX la han visto como un enclave teotihuacano, un imperio tolteca, un centro tarasco, un bastión contra

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

La precaria paz fue turbada cuando Donají, rebelde contra su cautiverio por saber que su casa y su raza se hallaban humilladas

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Tradición: cambio y permanencia

Ahora complementa un poco más tu respuesta a la segunda pregunta.

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

Conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

Aprendizaje esperado: conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara

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Las ciudades fortificadas: Cantona

Aprendizaje esperado: conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara

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El Tajín, capital de los totonacas

Aprendizaje esperado: c onoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara

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