Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Let's watch a video where you can listen to the fruit salad song.

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La mochila de Teddy Bear

You can make your own dice at home. Tú puedes hacer tu propio dado en casa. Ask for help from an adult.

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Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Let's watch a video where you can listen to the song: glue, paper, scissors.

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Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

That way he can know how many school objects he has. Así él puede saber cuántos objetos escolares tiene.

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Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

What can you see in the map? ¿Qué pueden ver en este mapa? We can see words and images of pretty places in Mexico.

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Ayudemos a Pedro

That way he can know how many school objects he has. Así él puede saber cuántos objetos escolares tiene.

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El mundo natural mexicano

What can you see in the map? ¿Qué pueden ver en este mapa? We can see words and images of pretty places in Mexico.

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Resolvamos las dudas de Paty

Can you help me?

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Tiempo de cantar

vas a aprender los nombres del clima que son: Sunny / Soleado Cloudy / Nublado Rainy / Lluvioso Windy / Ventoso You can

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Lo que he aprendido 17 de junio 2021 Ver del minuto 09:08 a 10:00, del 10:34 a 11:20 y del 12:46 a 14:46

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Palabras diversas en nuestro país

Desde niño/a he leído mucho y ahí conocí cómo se dice una cosa en diferentes lugares.

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Escribo y leo mi nombre

ca bra” y “ ca racol”.

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Datos e interpretación de textos

no estaban sus pies ni su cabeza y la señora habló y dijo: Ábreme la puerta, por favor, yo te quiero, yo no te he

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Mi plan de lectura

os comentarios que escrib as cuando termine s de leer cad

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Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Luis: Pues aún no la he abierto, pero ¿ Me ayudarías a abrirla ?

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