Resultados para: «cómo-es»
20180 resultados
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· Ficha de clase
La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas
Este es el pulso.
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· Ficha de clase
Acuarelas mágicas
¿Cómo fue que terminaste la sesión?
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Té explica, ¿Cómo es que surgió la idea de construir el Palacio de Bellas Artes?
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
¿Y qué es un museógrafo?
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Es claro cómo los animales que los rodean sirven de inspiración para crear cosas tan bellas y que requieren mucho trabajo
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
¿Las has visto, sabes cómo son?
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· Ficha de clase
Artemáticas, teselaciones de Escher
Cómo pudiste observar, M. C.
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· Ficha de clase
Collage preciso
decir, es un grupo que explora el terreno para después avisar al resto de sus compañeros cómo es éste, también hemos escuchado
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
Es decir que, ¿Es más real que lo real?
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Ahora es momento de combinar estas dos lecturas, es decir, leer si se llaman do, re, mi, fa, sol, la o si y cuál es su valor
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
Menos, es más. El arte minimalista
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
¿Qué es el dadaísmo?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo, mi lienzo
Así es, ¡sobre el cuerpo! eso es arte corporal, en la sesión de hoy aprenderás sobre esta técnica.
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· Ficha de clase
El mundo del arte que se mueve
En la sesión de hoy aprendiste que el op art o arte cinético es una vanguardia.
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
¿Qué es el achurado?
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