Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

Simbólico es que no representa algo concreto, como un objeto o un animal, sino que representa un proceso o una idea, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El trombón de Fernando Islas

Ya hemos aprendido que las melodías tienen figuras rítmicas y silencios que se agrupan dentro del compás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre el campo y la ciudad

There you can explore and climb huge rocks, you can ride a bicycle, you can go hiking and observe animals in their natural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

2 Marcar el compás de dos cuartos es muy fácil, pero y ¿Qué figuras rítmicas de las que conocemos, podemos agrupar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Para descubrir el compás de una melodía primero encontramos su pulso y luego la manera en que se agrupan estos pulsos, es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

I know two people, well, two animals that can give us an example of an illustrated guide. - Sé de dos personas, bueno, animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Hemos descubierto cómo agrupar figuras rítmicas y silencios dentro del compás de tres cuartos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Aprendimos que, en el compás de tres cuartos, podemos agrupar combinaciones de figuras rítmicas que suman tres pulsos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El acordeón de Javier Zabaleta

Escribe primero el compás, el número 3 arriba y el cuatro abajo, agrupa tres pulsos por compás, para el primer compás, pondremos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

que se les daba a los animales del circo, se consideran ahora como maltrato animal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando y antojando

Aquí hay dos elementos importantes, al adjetivo, en este caso, sweet, le debemos agregar un sufijo para indicar que estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

movimientos, en el espacio personal y total.Pon mucha atención.Este juego consiste, dependiendo el rol del personaje o animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Espero que te animes a jugar, en tu casa, representando historias de la vida real o de la imaginación. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

Algunos se valen de los animales para copiar la postura, el comportamiento o el carácter.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

al creador de una obra se le antoja, puede hacer que sus personajes vuelen o se hagan chiquitos o se transformen en animales

Ver contenido