coleccion · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

¿Qué hacemos? Start by remembering the weather. / Comienza recordando el clima.

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Ayudemos a Pedro

¿Qué hacemos? As you can see, there is an image of a teddy bear and of different colors.

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Preguntando por los objetos del aula

¿Qué hacemos? Have you been using your mouth cover? / ¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

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La mochila de Teddy Bear

/ ¿Qué tal si haces un repaso de las preguntas que viste hoy? You used “What is it?”

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Let’s make a fruit salad

¿Qué hacemos?

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Las partes de la receta

¿Qué hacemos? Have you been using your mouth cover? ¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

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El pez arcoíris

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y ¿Qué hacemos? How are you today?

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Lo que me hace sentir

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y ¿Qué hacemos?

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(Ciclo I)

¿Qué hacemos? Welcome to this new school year. / Bienvenidos a este nuevo ciclo escolar.

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¿Y cómo saludo?

¿Qué hacemos?

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I’m hungry

¿Qué hacemos? Hello, good morning! ¡Buenos días!, ¿Listos para el gran tema que aprenderás hoy?

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Jugando con los saludos en inglés

¿Qué hacemos? Para la lección de hoy es necesario que tengas cerca un cuaderno y un lápiz o lapicero.

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Transitando por la vía pública

materiales: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colour pencils Red & Blue / lápiz de color rojo y azul Ruler/ Regla ¿Qué hacemos

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Las señales del semáforo

v=Hk0qxSnQVeI ¿Qué hacemos? "Hello! How are you? ¿Cómo están hoy? Narración sobre señalizaciones.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz ¿Qué hacemos?

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