Resultados para: «exploración-y-comprensión-del-mundo-natural-y-social»
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Irás escogiendo
una en turno y jugarás en compañía de tu familia, una dinámica de exploración-improvisación
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el movimiento
Reconocerás movimientos y sonidos de personas reales de personas, animales y cosas y los reinterpretarás utilizando la ficción
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la ficción
imaginación de cada actor con el trabajo de su cuerpo y voz en el momento de la construcción del personaje.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la estructura
Se ocupa de escribir el texto de la obra y de su estructura.
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· Ficha de clase
Historias en atril
se expresa, amplía nuestras capacidades de pensamiento, de razonamiento y de comprensión.
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· Ficha de clase
Tomando la dirección
Una bufanda cruzada en diagonal sobre el pecho, puede ser, una banda de identificación en un concurso de belleza y entonces
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· Ficha de clase
Manifestación teatral... soñando posibilidades
Énfasis:
crea una propuesta escenográfica, de vestuario y utilería sencilla a partir del texto dramático
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
del día de hoy y tu libro de texto de Educación Artística, Sexto Grado, en la página 17.
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· Ficha de clase
El circo como arte escénico
Como has podido darte cuenta, el mundo del circo es impresionante y muy divertido.
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· Ficha de clase
Entre mimos y clowns
Entre mimos y clowns
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· Ficha de clase
¡Qué se abra el telón... siempre!
En esta sesión conociste los teatros del Centro Cultural del Bosque y el Palacio de Bellas Artes, ambos en la capital.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino, la jarana y el son Jarocho
Zenén Zeferino, la jarana y el son Jarocho
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
El Violín de Shari Mason
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda…
Un mito, una leyenda siempre es una explicación del mundo que nos rodea para comprender hechos o fenómenos, y por ello, el
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