Resultados para: «puentes-colgantes»
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puertas?
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Observa cómo con una cámara puedes captar un objeto en movimiento.
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· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
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Con el cuerpo puedes representar cualquier aspecto de la vida diaria, de lo que eres, de lo que
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
Puedes usar las cuatro o tres o dos y proponer otras imágenes para completar tu historia.
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· Ficha de clase
México pluricultural
Puedes improvisar haciendo diferentes movimientos o imita lo que verás si así lo prefieres.
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Por ejemplo, en algún edificio o monumento del lugar en el que vives puedes identificar diferentes cualidades estéticas.
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· Ficha de clase
Yo soy tú
puedes mover.
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· Ficha de clase
Espacios de posibilidad: realidades en conexión
Con el cortometraje que presentaron los artistas invitados, te puedes dar cuenta de que la realidad la puedes representar
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
Puedes ocupar los materiales que estaban por ahí olvidados y tambien se pueden reusar una gran cantidad de cosas para tu
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Aprovecha y haz las actividades que sí puedes realizar ahora.
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
puedes hacer que los objetos cobren vida.
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· Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
Ahora toma tu dibujo con una mano y observa las líneas que trazaste, los puntos, las formas o la imagen que creaste, y con
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· Ficha de clase
Descubriendo los elementos de las artes
v=iD1OsoSLVRE&feature=youtu.be
Este primer video muestra cómo puedes asociar tus movimientos a los sonidos que
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· Ficha de clase
A danzar con todas las artes
La danza no sólo puedes crearla con el cuerpo también puedes incluir otros elementos como la voz, los sonidos y el vestuario
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Puedes realizar tu propuesta con algunos objetos que tengas a la mano, como latas, vasos, ollas.
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· Ficha de clase
El método adecuado II
En la última columna ambos términos son positivos, de donde puedes establecer la operación 2 + 22.
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