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Habilidades matemáticas I. Ingenio

Se toma como base la figura original y de este modo, puedes formar 4 figuras iguales.

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

Lo primero es identificar el patrón o regla de la secuencia.

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Habilidades matemáticas I. Lógica

De la figura inicial se analiza la posición que guardan las letras y enseguida, el giro que se dio a la figura.

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Probabilidad y juegos

Cada una de las tarjetas cuenta con 9 figuras, y las figuras se repiten en varias de las tarjetas.

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Probabilidad

Se identifican a continuación las diferencias entre un experimento aleatorio y uno determinista, que son parte de estas ideas

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Análisis de datos del INEGI

Puedes identificar las categorías y frecuencias de las tablas en la interpretación de este tipo de información, aspectos

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Otro tipo de gráficas II

Para esto, se identifican en ambos grupos el máximo y el mínimo.

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

con detenimiento para visualizar cómo se forma el polígono y observar que la mayoría de los datos están dentro de esta figura

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Gráficas circulares e histogramas

Así quedan marcados los dos sectores de la gráfica, para terminar, se identifican al escribir el porcentaje correspondiente

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Matemáticas y comportamiento social

El eje de las abscisas está dispuesto de manera horizontal y se identifica con la letra “x”.

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Matemáticas y física

Observa la siguiente figura: En la imagen puedes observar que sí, se ejerce una fuerza sobre el émbolo y se disminuye

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Variaciones diversas

Primero, se debe identificar desde los años 1986 a 2040, un número que sea múltiplo de 4.

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Congruencia y semejanza

¿Si todos los ángulos correspondientes en dos figuras son iguales ¿Las figuras son semejantes?

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Volúmenes

Responde la pregunta ¿Qué figura contiene más cubos o dados?

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Áreas

¿Cuáles figuras observas?

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