Resultados para: «pop-art»
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
Por supuesto, ello contribuye a su éxito.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
de alto.
12 columnas por 2 losetas de alto.
8 columnas por 3 losetas de alto.
4 columnas por 6 losetas de alto.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
de alto.
12 columnas por 2 losetas de alto.
8 columnas por 3 losetas de alto.
4 columnas por 6 losetas de alto.
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Usted mismo les dedicoÌ frases elogiosas por la calidad de sus materiales y por su perfecta hechura.
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· Ficha de clase
Informes organizados
Otra razón por la que.
También.
Así mismo.
Después.
Es decir.
Por ejemplo.
Finalmente.
Terminando.
Por último.
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
Por ejemplo, recordarán al rey que tiene miedo de ser destronado por su hijo.
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· Ficha de clase
El lobo no es como lo pintan
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Adivina adivinador
“Amarilla por fuer blanco por dentro, tienes que pelarlo para comerlo.”
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· Ficha de clase
Adivina adivinador
“Blanco por dentro, verde por fuera; si quieres que te lo diga es-pera.”
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· Ficha de clase
El lobo no es como lo pintan
¿Por qué el cordero no quería encontrarse con el lobo?
¿Por qué Pedrito quiere cazar al lobo?
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· Ficha de clase
¿Cuántos hay?
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
La Conquista I
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas
Gracias por tu esfuerzo.
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