Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»
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1940?
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· Ficha de clase
Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
En esas condiciones anaeróbicas (o sea, sin oxígeno) se fueron degradando, y la presión y la temperatura hicieron que la
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· Ficha de clase
Preguntas planetarias
De pronto, la fuerza de expansión no pudo resistir a la fuerza gravitacional que la comprimía, y la nube colapsó sobre sí
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· Ficha de clase
Lo que nos dicen las estrellas
entre el color y la temperatura de las estrellas.
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· Ficha de clase
Consumo responsable de energía
de diversos tipos de energía en la vida diaria, y los riesgos en el ambiente derivados de la obtención y consumo de energía
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
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· Ficha de clase
Manifestaciones de la energía: luz y sonido
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· Ficha de clase
La energía electrizante
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· Ficha de clase
La cámara oscura
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· Ficha de clase
Formación de imágenes en lentes
el foco y la lente.
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· Ficha de clase
Espejo, espejito
Si la superficie es lisa y pulida, la reflexión es especular y puedes ver tu reflejo, y si la superficie es irregular, la
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· Ficha de clase
¿Reflejando o refractando?
La onda más larga corresponde al color rojo y la más corta al azul y violeta.
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
bienvenida e introducción a la asignatura de Ciencias Naturales, 6° grado de primaria.
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· Ficha de clase
Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
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