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Para sentirme mejor

202011/202011-RSC-LxDtBs5hzr-Cmo_te_sientes.pdf ¿Te sientes identificada o identificado con lo que siente el personaje

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Y tú, ¿cómo ves?

Aprenderás la importancia de entender a las personas y escuchar diferentes opiniones, y lo valioso que es contestar de manera

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Llegamos a un acuerdo

Pero cada uno tiene su historia, pero algo pasó en el cuento de cada personaje que vas a ayudarlos a resolver.

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La ruleta de los gustos

Aprendizaje esperado: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta

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Nos ayudamos

El último reto que realizarás será “Pararte sobre un pie” para lograrlo inténtalo apoyándote codo con codo con la persona

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¡Lo logré!

Puedo ayudarte si quieres y tirar el garimón, más vieron que no podían con gran desesperación.

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Mi familia y yo

Aprendizaje esperado: reconoce y expresa características personales: su

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Y tú, ¿cómo te sientes?

En esta lamina se encuentra un personaje que está enfadado ¿Ya lo identificaste?

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Cada cosa en su lugar

Aprendizaje esperado : realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias

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Me siento alegre cuando…

Por ejemplo, habrá personas a las que les gusten los chistes, como los siguientes.

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Acuerdos en familia

En esta sesión vas a conocer la historia de varias personas.

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Mis talentos y pasatiempos

Aprendizaje esperado: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente,

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Todos podemos ayudar

Por ejemplo, se pueden contar cuántos juguetes recoge cada persona.

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Todos podemos ayudar

Por ejemplo, se pueden contar cuántos juguetes recoge cada persona.

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Está bien sentirse...

¿Has observado que algunas personas se ven un poco molestas o enojadas?

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