coleccion · Ficha de clase

Relatos de niñas y niños

Algunas niñas y niños deben celebrar este día en casa; sus familias les organizan juegos, su comida favorita y algunas sorpresas.Santi

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Adivina figuras

casa y a su vez reproduce la canción.

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Imagina, imaginaba, imaginaré

Estaba muy hambriento y le pidió un pedazo de su fruta.

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¿Qué es mejor?

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.

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Relatos de niñas y niños

Algunas niñas y niños deben celebrar este día en casa; sus familias les organizan juegos, su comida favorita y algunas sorpresas.Santi

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Te escribo...

Su cuerpo es largo y rugoso, sus dientes muy afilados.

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Recitamos poemas

Las plumas de su cola son tan largas como su cuerpo; el pico y las patas son de color amarillo.

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Una historia al revés

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Escribo mi nombre

escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.

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Juego con mi nombre

escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.

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Rimas divertidas

La fallinita amarilla pone encima de su silla. La gallinita naranja pone ante todo la granja.

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(clase bilingüe)

Dices su nombre, qué presagia, y cuál es su compartimiento.

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¿Qué pasó después?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Describe y adivina

page/66 En este lugar hay montañas, con mucha vegetación, árboles muy altos, plantas y pasto, hay un río de agua fría y su

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Yo opino que…

El coche de sus papás para bajar la puerta de su casa el lechero para tirar el coche de sus papás un orangután para bajar

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