coleccion · Ficha de clase

Me organizo

No tiene las fotos, ¿Qué necesita hacer primero Juan para la línea del tiempo?

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Mateimagina

—¡No, claro que no! —manifestó Cuadrado Azul— Me encuentro feliz de intercambiar partes de mi cuerpo con mis amigos.

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Contamos de varias formas

si tu resultado no fue correcto, no te sientas mal, anímate a seguir practicando, ya verás que pronto lo podrás lograr.

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Distintas maneras de medir

mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.

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¿Cuántos son?

No te desesperes si no sabes a la primera, recuerda que tu cerebro está aprendiendo y puede tomar tiempo.

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Sigo las pistas

no se te olvide bailar y cantar. El baile del conejo.

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¿Los problemas numéricos de…?

¡No puede ser, no puede ser!Al ver sus lágrimas Damdam se sorprendió.

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Así es mi día

sabes cómo era su orden, no te preocupes, es un buen pretexto para recordar y ordenar las actividades que realizaste en

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Observo, construyo y creo

Cuando armes un rompecabezas, debe estar en una superficie plana y que no vaya a moverse, por ejemplo, en la mesa.

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Cuento y resuelvo

¡No! ¡No! ¡No! Queremos 1, 2, 3 besitos antes de dormir.

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Vamos a contar y a registrar

Los abatelenguas tienes que pintarlos, si no los tienes puedes hacer tiras de papel e imagina que son los abatelenguas.

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Ayer, hoy y mañana

Y todas esas actividades que mencionó las registro y así no las olvidará.

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Bloques en construcción

No te preocupes si la llegas a tirar, esto es parte del juego, puedes volver a empezar.

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Piña, fresa y limón, ¿de cuál hay más?

usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos propósitos.

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Comunico y registro cantidades

de veces que vas a mover cada parte del cuerpo, así no lo olvidas.

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