Resultados para: «casas-ecológicas»
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
A Elsa en casa le platican una leyenda que trata sobre una gran serpiente de colores que recorre el mundo bajo la tierra
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
¿Les servirá cambiarse de casa y de pueblo para quitárselos de encima? ¿Sí o no? y ¿Por qué lo creen así?
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Actividad 2
Ahora que ya recordaste el alfabeto, juega “Basta”, para ello, puedes organizarte con algunas personas en casa
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· Ficha de clase
Los instructivosl
Puedes pedir ayuda a alguien en casa.
Realiza la actividad de la página 43 de tu libro Lengua Materna.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
puedan plantear las personas que vean tu cartel, o tomar nota para responder después, pega tu cartel en algún sitio de casa
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
En casa puede haber alguien que conozca, por ejemplo, sobre perros, gatos, vacas, caballos, conejos, víboras, arañas, insectos
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Dónde vive: En las casas, porque es doméstico, aunque también le gusta salir solo al aire libre.
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
regreses a la escuela, seguramente tendrás la oportunidad de organizarte con tus compañeros para que puedan llevarse a casa
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· Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
sobre sus exposiciones.Deberás ponerte de acuerdo con tu familia, para que determinen el día, la hora y el lugar de la casa
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· Ficha de clase
Calaveras que riman y que nos animan
de pétalos de flor, etc., y aunque en muchas casas ponen las ofrendas, todas son distintas, por ejemplo, te invito a ver
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Seguramente has escuchado poemas, canciones y rondas para jugar, como El patio de mi casa, Naranja dulce, Doña Blanca y Pin
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· Ficha de clase
Te digo cómo es
Aquí hay un resumen de las características físicas que pudieron apreciar algunos alumnos del Programa “Aprende en Casa”
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· Ficha de clase
¿Cómo escribo la recomendación?
escribe como el nombre que aparece al final del texto, y sabe que es el nombre de una persona porque aprendió, que en esos casos
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
Y lo que la ratita les pregunta en todos los casos a cada uno de ellos.
— ¿Y qué me dirás por las noches?
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
En realidad, primero ella estuvo jugando con sus primitos que viven en la misma casa y luego nos invitó, y jugamos.
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