Contenido · Ficha de clase

Detección oportuna del cáncer de mama

Realiza la lectura de las secciones «adolescencia» y «adultez» en las páginas 32 y 33 de  tu libro de texto.

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Contenido · Ficha de clase

La historia de Rosalind Franklin

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Contenido · Ficha de clase

Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

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Contenido · Ficha de clase

La función de las células sexuales

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Contenido · Ficha de clase

Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas

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¿Qué sucede cuando respiramos?

calidad del aire y que emiten alertas a las escuelas y a la población en general, cuando los niveles de contaminantes como

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El sistema de defensa del cuerpo humano

Con la situación actual del Covid-19 puedes lee y comenter con tu familia el apartado “Las epidemias” del libro de texto

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me relaciono con el medio?

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¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

Producir las hormonas y las células sexuales que intervienen en la reproducción.

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Un plan de vida saludable

en casa de las abuelas, las tías, tíos, primos y en la tuya.

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Hábitos para una vida saludable

, repetitiva y realizada con un objetivo relacionado con la mejora o el mantenimiento de uno o más componentes de la aptitud

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¿Mi estilo de vida es saludable?

Revisa la tabla anterior y llena la última columna con el título “Mi reto para mejorar”.

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Importancia de un estilo de vida saludable

Está acorde con los gustos y la cultura de quien la consume y se ajusta a sus recursos económicos.

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El azúcar que no necesitamos

, o hacer un cartel y colocarlo en la cocina, junto al refrigerador o donde guarden las bebidas.

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Contenido · Ficha de clase

El agua en nuestro cuerpo

Las verduras y frutas aportan vitaminas y minerales; las leguminosas y los productos de origen animal proveen proteínas y

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