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Emociones y sentimientos

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa, que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las

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¿Cómo soy?

las galletas.

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Misión: aprender de los afectos

Soy Rafertín, un gurú de las emociones.¿Sabes todo acerca de las emociones?

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Mis emociones

No, las emociones las puedes sentir en cualquier momento o en diferentes situaciones y ¿Cómo las identificas?

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Yo soy así, mi familia es así

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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¡Yo puedo!

¿Qué sintió Laura al saber que todas las niñas y todos los niños de su clase sabían amarrarse las agujetas de sus zapatos

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¡Aprende a estar limpio!

realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.

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A mí me gusta

Es importante que reconozcas que las niñas, los niños y las personas tienen diferentes gustos.

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¡Qué alegría da!

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Acuerdos para la convivencia

actividades en las que participas.

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Mis talentos y pasatiempos

Continúa conociendo las actividades que las niñas y los niños disfrutan hacer o en las que son buenos. Qué gran día.

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Causas y consecuencias

habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros.

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Y tú, ¿cómo ves?

habla sobre sus conductas y de las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones

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Para sentirme mejor

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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¿Juegas con nosotros?

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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