Contenido · Temas

Todo depende de la base

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Y en esta posición, ¿cómo queda?

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Contenido · Ficha de clase

Explorando... ando

¡Cómo recordarás, la sesión pasada hablamos sobre la importancia que tiene la exploración en el teatro y de cómo, por ejemplo

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Contenido · Ficha de clase

Improvisando… ando

Bueno en el teatro, no trabajamos con la realidad sino con la ficción, los estímulos son ficticios.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién será ese personaje que anda ahí?

¡Hay poesía en la música! ¡Hay poesía en los olores! ¡Hay poesía en la comida! ¡Hay poesía en las letras!

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Tu historia... también es mi historia

Y entonces los nietos son invitados a explorar en la comunidad, con sus papás y la abuela.

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El objeto de la historia

El objeto de la historia

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Contenido · Ficha de clase

Mi objeto con-sentido

expresivas en un cuaderno, el despachador de cinta adhesiva, la perforadora, los lapiceros, etc.

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Viajeros en el tiempo

Viajeros en el tiempo

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Contenido · Ficha de clase

Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Además, la obra de teatro puede ocurrir en el pasado, en el presente o en un futuro imaginarios.

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Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

Pero el teatro también puede hacerse en la calle, en el mercado, en la sala de tu casa, en tu recámara, en un salón de clases

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Cómo se comunica mi cuerpo

); y FLUJO, es la cantidad de tiempo en que recorre el espacio en una misma dirección, manteniendo la misma cantidad de esfuerzo

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Había una vez unos dioses…

En compañía de tu familia puedes construir una historia en la que jueguen animales, resultados de la fusión de dos o más

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Contenido · Ficha de clase

Soñemos a ser fusiones mágicas

trabajo del artesano y sus alebrijes multicolores y la caracterización de un “animal fusión”, en teatro y cómo en ambos casos

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Contenido · Ficha de clase

Historias, animales... imaginación sin límite

y se espanta ¡pero ahora se pone contento porque encontró algo que le gusta!

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