coleccion · Ficha de clase

¿En dónde?

– No, en la tienda no, yo voy como si fuera más al lado, más para allá.

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Explora e imagina

Al observar las imágenes y al leer el título pudo darse cuenta de que a Lili le encanta leer, como a Mario.

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¿De qué color…?

Los besos son dulces como el chocolate y mágicos como el bosque en otoño, pero ¿Blanco como la nieve?

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Yo también lo viví

¿Has actuado, así como Tomás? ¿Tienen una mamá como la de Tomás?

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De rimas y poemas

como locuela. Mamá la ardilla ¿no va a la escuela?

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¿Cómo lo jugamos?

Pide a mamá, papá, adulto que te acompañe que te lean las instrucciones de los siguientes juegos para que aprendas como se

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De cuentos, narraciones y verduras

truco que puedes ocupar para comerla es que imagines que estas comiendo algo que te gusta mucho, es muy importante que te comas

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¿Dónde sucedió?

Llegó el momento de cantar una canción que se llama “Jugaremos en el bosque” y mientras la cantas imagina como es el bosque

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El personaje y sus diferentes historias

Aprenderás como un personaje puede aparecer representado de distinta forma en 3 textos literarios.

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Describo a mi monstruo

Del último cuento recuerdas ¿Cómo se llama el monstruo y como reconocerlo?, ¿Cómo era? Y ¿Qué hacía?

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La carta

escribirle una carta a alguien de tu familia y dile todo lo que sientes, no olvides que las cartas te permiten decirles cosas

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Historias maravillosas

Un príncipe malo, en los cuentos o historias aparecen como buenas personas, pero en la canción es malo.

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Así se usa

Este objeto solo deben usarlo los adultos por que las cosas con filo pueden ser peligrosas.

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Dibujo la historia

Es importante que observes como se puede expresar de manera diferente el mismo lugar o personaje.

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Narro mi historia

, recuerda decirles que ocurrió primero, que pasó después y como fue el final de tu fiesta.

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